Dalla normativa all’inclusione: verso una cultura della sicurezza realmente per tutti

Descrizione del corso Esplora come la progettazione di spazi, procedure e sistemi di sicurezza debba tener conto della variabilità umana. Attraverso casi concreti e riferimenti normativi, il corso offre strumenti per valutare e migliorare la sicurezza di ambienti complessi (scuole, musei, edifici per l’ospitalità, luoghi di lavoro), tenendo conto delle esigenze di persone con disabilità fisiche, sensoriali, cognitive, anziani e bambini. Non si tratta solo di rispettare norme, ma di attuare un cambiamento culturale e progettuale, che permetta di garantire a tutti il diritto alla sicurezza senza compromessi. Affronta il rapporto tra sicurezza e disabilità, proponendo un approccio integrato e inclusivo alla gestione dell’emergenza e alla prevenzione dei rischi in ambienti pubblici, culturali e aziendali. La sicurezza, per essere efficace, deve essere pensata per ciascuno.

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